پیش از بلندخوانی:
نشست بلندخوانی را با پخش ترانه‌ای شاد و همخوانی بچه‌ها آغاز کردیم. سپس، کتاب «المر» را بلندخوانی کردیم.
حین بلندخوانی:
حین بلندخوانی، بچه‌ها به تفاوت المر با دیگر فیل‌ها اشاره می‌کردند. یکی از بچه‌ها گفت: آدم‌ها وقتی بزرگ می‌شوند متفاوت می‌شوند.
پس از بلندخوانی:
پس از بلندخوانی نیز درباره‌ی تفاوت‌ها گفتوگو کردیم. یکی از بچه‌ها گفت: متفاوت بودن خوب است چون می‌توانیم همدیگر را بشناسیم.
در نهایت، بچه‌ها به دو گروه تقسیم شدند. گروه اول، مشغول رنگ‌آمیزی المرهای کاغذی شدند و با مقواهایی که ما در اختیارشان قرار دادیم کارت تبریک المر را درست کردند.
گروه دیگر، با رول‌های دستمال کاغذی فیل درست کردند و آن را با مدادشمعی، خرده‌های کاغذ و سنگ‌های رنگی تزیین کردند.
ظرفی حاوی اشکال مختلف هندسی در اختیار بچه‌ها قرار دادیم. آن‌ها چشم‌هایشان را بستند و هر کدام تعدادی شکل هندسی برداشتند و قرار بر این شد زمانی که ترانه پخش می‌شود این اشکال را به طرح المری که از قبل آماده کردیم بچسبانند.
در پایان، با کاردستی‌هایی که از المر درست کردیم تولد المر را جشن گرفتیم.
محل اجرا: موسسه توانمندسازی مهر و ماه، تهران
نام مربیان و کمک مربیان: فاطمه نوروزی، فاطمه پوربایرام، زینب غزنوی، نسرین رسولی، آزیتا رسولی، سمیرا رسولی
نوبت بعد:
بلندخوانی کتاب «المر» را با گمانه‌زنی از روی جلد کتاب و معرفی نویسنده، تصویرگر و مترجم آن آغاز کردیم. پس از بلندخوانی، به گفتوگو پیرامون رنگ پوست، زبان و تنوع فرهنگی اقوام پرداختیم، در نهایت، بچه‌ها کاردستی المر را طراحی کردند و هرکدام رنگ‌آمیزی یکی از رنگ‌های المر را به عهده گرفتند و این‌گونه المر خود را خلق کردند.
محل اجرا: تهران، فرحزاد، موسسه توانمندسازی مهر و ماه
مربی: خانم نسرین رسولی
