پیش از بلندخوانی، با کودکان در مورد خشم و عصبانیت گفتوگو کردیم. هر کدام از بچهها، در مورد نحوهی عصبانیت والدین خود صحبت کردند. سپس، از آنها پرسیدیم: برای جلوگیری از عصبانیت چه راهکاری دارید؟ نجمه گفت: من وقتی عصبانی میشوم از آن محیط بیرون میآیم.
محمدحسین گفت: من وقتی عصبانی میشوم بچهها را میزنم.
پس از بلندخوانی، بازی قیافههای عصبانی و خوشحال را انجام دادیم. پس از آن، کتاب را تصویرخوانی کردیم. در فعالیت پس از بلندخوانی، برگههایی از الگوی خرگوش همراه قیچی در اختیار بچهها قرار دادیم. در حین انجام فعالیت باهم شعر خرگوش کوچولو را خواندیم. سپس، با استفاده از پنبه و ماژیک برای خرگوش خود دُم و چشم و لب خندان درست کردند و آنها را با ریسهای در کلاس آویزان کردیم.
هدف از بلندخوانی و فعالیت پس از بلندخوانی این کتاب، آموزش احساسهای مختلف به کودکان بود.
مربیان: عبداللهزاده، شریفی، آقایی