امروز کتاب غول مهربان صحرا را برای بچه‌های کلاس ششم بلند خوانی کردم. تعداد بچه‌ها یازده نفر بود.
فعالیت قبل از بلندخوانی:
با کاکتوس وارد کلاس شدم و در مورد کاکتوس‌ها، مکان زندگی، شرایط نگهداری و زیستگاه آن‌ها صحبت کردم. روی کره جغرافیایی، زیستگاه کاکتوس‌ها را نشان دادم .
فعالیت حین بلندخوانی:
هر جا لازم بود از بچه‌ها می‌خواستم تا چشمانشان را ببندند و صدای باد، تاپ‌تاپ نوک دارکوب و … را تجسم کنند.
فعالیت بعد از بلندخوانی:
بچه‌ها با خمیربازی یادگار ساگارو را درست کردند. بعد از آن در مورد فواید مهم سایر گیاهان هم صحبت کردیم و بحث به گیاهان و میوه‌های ایران رسید. بچه‌ها را به پنج گروه دو نفری( فقط یکی از گروه‌ها سه نفری) تقسیم کردم و فعالیت مربوط به گیاهان و زیستگاه آن‌ها در ایران را انجام دادیم.
سپس هر گروه میوه‌ها و گیاهان مربوط به هر استان را درسر جای خودش چسباندند.
این فعالیت بسیار مفید بود به خصوص اینکه با درس پنج و شش مطالعات اجتماعی کلاس ششم مطابقت داشت.
مرحله بعد، درزنگ هنر بود و از بچه‌ها خواستیم نقاشی ساگارو، غول مهربان صحرا را بکشند( تلفیق با درس هنر).
برای فعالیت در خانه، از آن‌ها خواستیم هر کدام به دلخواه میوه یا گیاهی را انتخاب کنند و از آن یک کتابچه تصویری مانند کتاب غول مهربان صحرا درست کنند و در آن فواید و کاربردهای آن میوه را بنویسند.
مربی: قائدی
محل اجرا: دبستان مهر و ماه کرانی
