بلندخوانی درخت و باران
ابتدا جلد کتاب را نشان بچهها دادیم و از آنها خواستیم حدس بزنند که داستان راجع به چیست، بنا به جلد بیشتر میگفتند در مورد خورشید. بعد شناسنامه کتاب را معرفی کردیم که خود بچهها با ما میگفتند نویسنده چه کسی است و تصویرگر چهکاری انجام میدهد.
حین بلندخوانی کتاب بچهها خوب گوش میدادند که درخت چرا تنها است و سرنوشتش چه میشود برای آنها توضیح میدادم که طوفان یعنی چه که خودشان میگفتند شن و خاک همراه باد است، وقتی به قسمت خورشید رسیدم بچهها میگفتند همان خورشید روی جلد است.
زمانی که میگفتم ابرها به خوردند خودشان صدای گروم گروم درمیآوردند. بعد از بلندخوانی داستان از بچهها خواستم که راههای صرفهجویی در مصرف آب را نام ببرند و چهکارهایی باید انجام بدهند و در خانه پلیس آب باشند و نگذارند کسی آب را هدر بدهد. در آخر چرخه آب را توضیح دادم.
بعد از بلندخوانی کاردستی چرخه آب را درست کردیم.
مربی: زهرا عرب بقرایی و الهه سیری
محل اجرا: پیشدبستانی شهید دانش، حاجیآباد، قشلاق، پاکدشت