مربی کودکان محروم و دربحران

با من بخوان

افزون بر ویژگی های مربی کتاب‌خوانی، مربی کودکان محروم و دربحران باید ویژگی های زیر را دارا باشد:

  • دارای شناخت و درک جامعه شناسی از وضعیت کودک محروم و در بحران باشد.
  • با روانشناسی رشد و همچنین اختلال‌های روانی ناشی از شرایط دشوار آاشنا باشد.
  • با مشاوران متخصص در ارتباط باشد.
  • دارای تجربه عملی و پیوسته با این گروه از کودکان باشد.
  • تعهد اخلاقی و اجتماعی برای کار در شرایط دشوار با کودکان داشته باشد.
  • با راه و روش کتاب درمانی و هنر درمانی آشنا باشد.
  • صبور و خوددار باشد.
0 پاسخ

دیدگاه خود را ثبت کنید

تمایل دارید در گفتگوها شرکت کنید؟
در گفتگو ها شرکت کنید.

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *