رنگ و بویی نو در کلاس‌های مدارس بشرویه
در روزهای پایانی فروردین ماه، کارشناسان با من بخوان عازم خراسان جنوبی شدند تا در سال جدید از روند اجرای برنامه در شهرستان بشرویه بازدید و برای بهبود کار مربیان کارگاه‌های تکمیلی برگزار کنند. کارشناسان در این سفر از ۵ مدرسه و ۹ کلاس درس بازدید کردند. امسال اولین سال است که برنامه با من بخوان در منطقه بشرویه اجرا می‌شود و مربیان با علاقه و پشتکار طرح را اجرا می‌کنند و حال‌و‌هوایی متفاوت به کلاس‌ها بخشیدهاند.
کارشناسان با من بخوان گزارش می‌دهند که در کلاس‌های پیش‌دبستانی، مربیان کتاب‌های آواورزی را با کودکان کار کرده‌اند، کودکان با شعرخوانی و بازی با داستانک‌های سیبیلک همراه شده‌اند و شکل و تلفظ واک‌ها را به خوبی می‌‌شناسند.
مربیان و آموزگاران با بلندخوانی کتاب‌های باکیفیت و فعالیت‌های در پیوند با آن، کودکان را با لذت خواندن و ارزش‌های زندگی آشنا کرده‌اند. مربی یکی از کلاس‌های پیش‌دبستانی از بهبود روابط دوستانه بین کودکان پس از خواندن کتاب “اینجا مال من است” خبر می‌دهد و مربی دیگری از برطرف شدن ترس یکی از کودکان از ماسک، پس از خواندن “کتاب ایزی و راسو” و مشارکت او در ساخت ماسک می‌گوید. کتاب‌های “مرغ سرخ پاکوتاه”، “بوسه‌هایی برای بابا” و “سفر به سرزمین وحشی‌ها” از دیگر کتاب‌های مورد علاقه کودکان بوده و فعالانه در فعالیت‌های در پیوند با آن‌ها مشارکت کرده‌اند.
برخی مربیان برای ساخت عروسک و ماسک از مشارکت مادران هم بهره گرفته‌اند.
به گفته آموزگاران، دانش‌آموزان پایه اول در روان‌خوانی پیشرفت شگفت‌انگیزی داشته‌اند. چند تن از کودکان هم با علاقه و به زیبایی، کتاب‌ها را در حضور کارشناسان بلندخوانی کردند.
در یکی از مدارس دانش‌آموزان کلاس چهارم در نمازخانه مدرسه، نمایش سایه کتاب “درخت خرما و بزی” را به زیبایی و با اعتماد به نفس برای کارشناسان اجرا کردند. دانش‌آموزان پایه سوم هم نمایشی را بر اساس کتاب “داستانک‌های خرگوش حکیم” به اجرا درآوردند. اعضای این گروه‌های نمایش و مدیر این مدرسه از علاقه و تاثیرات مثبت این طرح برای کارشناسان سخن گفتند و خواهان ادامه اجرای طرح شدند. در مدارس دیگری هم با وجود کم بودن امکانات دانش‌آموزان داستان‌های کتاب “خفاش دیوانه” و “سه پرسش “را برای بازدیدکنندگان به نمایش درآوردند.
استفاده از موارد دورریختنی و بازیافتی برای ساخت وسایل، کاشت گیاه و توجه به ارزش‌های زیست‌محیطی از دیگر نکاتی بود که در این بازدیدها مورد توجه کارشناسان قرار گرفت.
در روز چهارشنبه ۲۵ فروردین ماه نیز کارشناسان با من بخوان براساس بازخوردهای به دست آمده از بازدیدها، کارگاهی با موضوع مروری بر بلندخوانی، عناصر داستان، آواورزی و الفباورزی برای مربیان برگزار کردند به پرسش‌های آنان پاسخ دادند.
This post is also available in: انگلیسی
