دستنامه‌ی کارگاه بلندخوانی

بلندخوانی یکی از موثرترین شیوه‌های علاقمند کردن کودکان و نوجوانان به خواندن کتاب است. در بلندخوانی و خواندن جمعی، افزون بر کودکانی که هنوز مهارت خواندن و نوشتن را نیاموخته‌اند، یا بر آن چیرگی کافی ندارند، کودکان بزرگ‌تر نیز در لذت خواندن سهیم می‌شوند. آن‌ها می‌آموزند از زمانی که بسیار کوچک هستند، می‌توانند به دنیای کتاب‌ها سفر کنند و از آن لذت ببرند. با مطالعه‌ی دستنامه‌ی کارگاه بلندخوانی، خانواده‌ها و مربیان می‌آموزند چگونه یک نشست کتاب‌خوانی موثر و جذاب برگزار کنند.

دستنامه‌ی کارگاه بلندخوانی

این دستنامه برای خانواده‌ها، مربیان کودک، کتابداران و سایر علاقمندان به این حوزه طراحی شده است و این بخش‌ها را در بر می‌گیرد:

  • معرفی برنامه‌ی با من بخوان و سودمندی‌های آن
  • آشنایی با ویژگی‌های معلم کتاب‌خوانی
  • معرفی بلندخوانی و بخش‌های مختلف آن
  • آشنایی با نکات و فعالیت‌های مربوط به قبل، بعد و هنگام بلندخوانی کتاب‌ها

در بخشی از این دستنامه می‌خوانید:

  • تصویرها را برای کودکان شرح ندهید، اجازه دهید آنها تصویرها را ببینند و داستان را درک کنند.
  • کودکان را تشویق کنید از روی تصویرهایی که می‌بینند، رویدادهای بعدی داستان را پیش‌بینی کنند و به سرنخ‌هایی که تصویرگر برای خبر دادن از رخدادهای بعدی برجای می‌گذارد، توجه داشته باشند.
0 پاسخ

دیدگاه خود را ثبت کنید

تمایل دارید در گفتگوها شرکت کنید؟
در گفتگو ها شرکت کنید.

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *