نوشته‌ها

آموزش واک اِ، محمودآباد، بهمن96
بلندخوانی داستانک 1 آواورزی، محمودآباد، بهمن 96
بلندخوانی داستانک اول شمارورزی لولوپی + ۱، محمودآباد، بهمن 96
بلندخوانی داستانک چهارم شمارورزی لولوپی+۰، محمودآباد، بهمن 96
بلندخوانی داستانک اول شمار ورزی لولوپی +1، محمودآباد، بهمن 96
بلندخوانی کتاب چه خوب که هشت پا نیستی، محمودآباد، بهمن 96
بلندخوانی کتاب پدر بزرگ من، محمودآباد، بهمن 96
,

بلندخوانی کتاب پدر بزرگ من، محمودآباد، بهمن ۹۶

موضوع کتاب پدربزرگ من: احترام و کمک به پدربزرگ‌ها و مادربزرگ‌ها. مراحل: ابتدا با دانش‌آموزان پایه دوم در مورد پدربزرگ و مادربزرگ‌ها صحبت و گفت‌وگو کردیم و سؤالاتی در رابطه با این موضوع پرسیدیم. ۱. چه کسانی پدربزرگ دارند؟ بعضی‌ها پدربزرگ دا…
آشنایی با آوای نوزاد، محمودآباد، بهمن 96
بلندخوانی کتاب چگونه می‌توان بال شکسته‌ای را درمان کرد؟، محمودآباد، بهمن 96
,

بلندخوانی کتاب چگونه می‌توان بال شکسته‌ای را درمان کرد؟، محمودآباد، بهمن ۹۶

موضوع کتاب چگونه می‌توان بال شکسته‌ای را درمان کرد؟: تقویت حس انسانیت و عشق به حیوانات در کودکان وقت و توجه بیشتر به محیط پیرامون. مراحل بلندخوانی: ابتدا با دانش‌آموزان پایه ششم در رابطه با حیوانات گفت‌وگو کردیم و مشاهده شد که دانش‌آموزان علاقه‌ی…
آموزش واک ه، محمودآباد، بهمن96
, , ,

آموزش واک ه، محمودآباد، بهمن۹۶

مراحل کار: نشستن در قسمت سواد الفباورزی، آموزش واک 'ه' و بلندخوانی داستانک هدف: آشنا شدن با شکل ظاهری و نوشتاری واک و تلفظ صحیح آن و آشنا شدن با هشت پا و محل زندگی و نوع تغذیه آن. فعالیت: درست کردن هشت پا با استفاده از بشقاب یکبار …
بلندخوانی داستانک دوم آواورزی، محمودآباد، بهمن 96
بلندخوانی داستانک‌های نخودی( نخودی و فوتبال)، محمودآباد، بهمن 96
,

بلندخوانی داستانک‌های نخودی ( نخودی و فوتبال)، محمودآباد، بهمن ۹۶

موضوع کتاب داستانک‌های نخودی ( نخودی و فوتبال): آشنایی با بازی‌هایی که با توپ انجام می‌شود مانند فوتبال مراحل بلندخوانی: ابتدا با دانش‌آموزان پایه پنجم ابتدایی در مورد بازی با توپ و فوتبال و نحوه‌ی بازی با توپ صحبت و گفت‌وگو کردیم مشاهد…
آموزش واک ای، محمودآباد، بهمن 96
,

آموزش واک ای، محمودآباد، بهمن ۹۶

مراحل: ابتدا جهت آشنا کردن کودکان با پرنده ایمو پیرامون پرندگان و خصوصیات آن‌ها صحبت کردیم و به آن‌ها پیشنهاد دادیم تا چشم‌هایشان را ببندند و پرندگانی را که می‌شناسند در ذهنشان تصور کنند که کودکان نام پرندگانی چون شاهین، عقاب، گنجشک، طوطی…