نوشتهها
تجربه متفاوت کودکان از کتابخوانی و فعالیتهای درپیوند با آن در دوشنبههای «با من بخوان»
بیش از یک ماه از اجرای برنامه دوشنبههای «با من بخوان» در مهدکودکهای تهران میگذرد؛ برنامهای که با ابتکار برنامه ترویج کتابخوانی «با من بخوان» و زیر نظر موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان، تجربهای متفاوت از کتابخوانی و فعالیتهای درپیوند با آ…
بلندخوانی کتاب وقتی که مهربان میشوم، محمودآباد، آذر ۹۶
مراحل بلندخوانی: طبق معمول دانشآموزان در گروههای سه نفره نشستند و درمورد مهربانی و مفهوم و معنی مهربانی باهم گفتوگو کردیم.
و پرسشهایی از قیبل:
۱٫چه کسی از همه مهربانتر است؟ خدا، پدر و مادر
۲٫مهربانی خوب است؟ بله، اگر ما با دیگر…
بلندخوانی داستانکهای خرگوش حکیم، پاکدشت، آذر ۹۶
داستانی از داستانکهای خرگوش حکیم نوشتهی: محمدهادی محمدی را بلندخوانی کردیم و برای فعالیت بعد از بلندخوانی نمایش کتاب توسط دانشآموزان اجرا شد.
آموزگار: فاطمه میرمحمد کاشی
محل اجرا: دبستان لاله انقلاب، پاکدشت
…
بلندخوانی کتاب «المر»، خوسف، آذر ۹۶:
خوسف، خراسان جنوبی
پیشدبستان سینا
مربی: رقیه باقری
در این جلسه بچهها را به بوستان ابن حسام خوسفی بردم و یک نشست بلندخوانی برایشان برگزار کردم. در این نشست کتاب المر را برای بچهها بلندخوانی کردم.
پس از بلندخوانی با بچهها ماسکهای …
شمارورزی لولوپی + ۰ (ریاضی آموز ادبی)، اوز، آذر۹۶
بلندخوانی کتاب داستانکهای خرگوش حکیم، پاکدشت، آذر۹۶
بلندخوانی داستانک دوم آواورزی، محمودآباد، آذر ۹۶
بلندخوانی کتاب سفر به سرزمین وحشیها، محمودآباد، آذر ۹۶
موضوع کتاب سفر به سرزمین وحشیها: وحشیگری در قالب طنز
مراحل بلندخوانی:
کودکان دورهم نشستند یعنی در هر میز سه نفر، تا جمعشان صمیمیتر و مهربانتر باشند و تصاویر کتاب و صدای بلندخوان را داشته باشند تا بتوانند با کتاب و داستان ارتباط برقرار کنند.
…
بلندخوانی داستانک ۱ و ۲ آواورزی، محمودآباد، آذر ۹۶
بلندخوانی کتاب سام و حیوان خانگیش، محمودآباد، آذر ۹۶
موضوع کتابسام و حیوان خانگیش: کنترل خشم
مراحل بلندخوانی:
ابتدا دانشآموزان در کنار هم نشستند و در مورد خشم و کنترل آن باهم گفتوگو کردند و سوالاتی مانند نمونههای زیر از آنها شد:
۱. تا حالا خمشگین شدهاید؟ بله
۲. وقتی خشمگین میشوید چ…